大連千鋒教育ui設(shè)計(jì)師如何進(jìn)行ui設(shè)計(jì)練習(xí)

大連千鋒教育ui設(shè)計(jì)師如何進(jìn)行ui設(shè)計(jì)練習(xí)

一個(gè)好的ui設(shè)計(jì)作品是需要無數(shù)次練習(xí)才能成就的。我們?cè)隗@羨ui設(shè)計(jì)師作品的同時(shí)，更要看到ui設(shè)計(jì)師背后的汗水和努力。今天小編就和大家分享一下ui設(shè)計(jì)師如何進(jìn)行ui設(shè)計(jì)練習(xí)。

1.細(xì)分后找到專項(xiàng)突破的點(diǎn)：

假設(shè)我們現(xiàn)在要鞏固基礎(chǔ)，通過細(xì)分，我們知道自己需要鞏固的對(duì)象有：圖標(biāo)、顏色、排版、字體、插畫....，然后我們現(xiàn)在找到了第一個(gè)需要專項(xiàng)突破的點(diǎn)——圖標(biāo)。其實(shí)說實(shí)話，細(xì)分并不難，這里就不過多陳述了。

2.退第一步——“放棄”原創(chuàng)

小編相信有很多ui設(shè)計(jì)師都著急做出自己的原創(chuàng)作品，以此來震驚整個(gè)朋友圈，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，做出的東西總是不到位，為什么？這也就是為什么我們會(huì)眼高手低的原因，簡(jiǎn)單的東西都不知道能不能臨摹好，就急著去做一些復(fù)雜的原創(chuàng)作品，老鐵，你說咱能穩(wěn)嘛！如果你暫時(shí)還不能做出好的原創(chuàng)作品，那就要試著退第一步了，暫時(shí)“放棄”原創(chuàng)，因?yàn)槲覐膩矶加X得：小的事情做不好，大的事情就一定做不好。當(dāng)然也不是就不做任何原創(chuàng)了，也可以臨摹和原創(chuàng)并行，只是不要一門心思的想原創(chuàng)，導(dǎo)致自己過于浮躁。

3.退第二步——跟著別人臨摹

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，可能連臨摹都會(huì)很吃力，根本不知道為什么要那樣畫，總問別人也不好意思，這是個(gè)非常大的問題，該怎么辦呢？這時(shí)候就該退第二步了：先找有教程的圖標(biāo)進(jìn)行臨摹。

四、進(jìn)一大步——總結(jié)規(guī)律

已經(jīng)退了兩步了，如何讓自己進(jìn)一大步呢，臨摹咱不能白臨啊，如果看著教程跟著做一遍，然后就結(jié)束了，其實(shí)和沒做是一樣的，關(guān)鍵是我們通過臨摹最后學(xué)到了什么。

千鋒教育ui設(shè)計(jì)擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。ui設(shè)計(jì)學(xué)科講師都是資深的網(wǎng)站工程師和設(shè)計(jì)講師,很多講師擁有著10年網(wǎng)站開發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及上百個(gè)網(wǎng)站項(xiàng)目成功案例的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程非常熟悉，對(duì)行業(yè)的前沿流行趨勢(shì)也是十分了解。可以說，通過千鋒導(dǎo)師的講解，學(xué)員對(duì)于現(xiàn)階段行業(yè)需要的設(shè)計(jì)理念的把握將會(huì)更盛一籌。來千鋒教育學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)，你值得擁有。

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