春季輔導(dǎo)班的招生祝博士的看法是：控制成本、提升可感知的教育品質(zhì)、輕營銷。那么下面對于春季輔導(dǎo)班招生的問題還有哪些呢？
今天就給大家介紹一下如何提高可感知的教育品質(zhì)。
提高可感知的教育品質(zhì)：什么叫可感知，就是通過短期對比，能夠讓學(xué)生以及學(xué)生家長能夠明確的感知到。你需要開發(fā)出一些特殊的技巧或者儀式之類的東西，能夠讓學(xué)生以及家長在你的教學(xué)過程中或者教學(xué)后，能夠感覺你的教育是有效果的。
特別是在試聽或者試學(xué)的過程中，你一定要開發(fā)一套標(biāo)準(zhǔn)程序來，達(dá)到這種效果，否則家長不會買單。這個就是為什么那些豪華汽車品牌，加速的時候那個發(fā)動機(jī)聲浪要那么響，因?yàn)樾枰{駛者以及外面的圍觀群眾能夠感知到豪華汽車與普通汽車的區(qū)別。對于第一批或者說初期的種子學(xué)員和家長，是需要花大力氣去培養(yǎng)、好好對待的，他們將會是事業(yè)的基點(diǎn)，在沒有太多營銷費(fèi)用的前提下，把他們培養(yǎng)成你的粉絲、自動推銷員會給你帶來口碑和新學(xué)員的。
祝博士利用品牌化的效應(yīng)使眾多消費(fèi)者成為祝博士的意向粉絲，他們在市場中傾向于將孩子送到在安全輔導(dǎo)托管的基礎(chǔ)上對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育的祝博士，服務(wù)的專業(yè)化使家長滿足于將孩子送到祝博士，課程的多樣化使家長們收獲更多的孩子成長的驚喜。
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